Tema: Leyes de Mendel

Procedimiento:
  1. Apoyar al estudiante a reproducir la presentación digital encontrada en los recursos.
  2. Reproducir el vídeo de YouTube encontrado dentro de la presentación digital.
  3. Solicitar al estudiante que realice el juego encontrado dentro de la presentación digital, donde únicamente tendrá que elegir la opción correcta. 
  4. Solicitar al estudiante que resuelva los ejercicios sobre cruzas de genes encontrados en la presentación digital.
  5.  Revisar de manera conjunta dichos ejercicios resueltos tomando en cuenta los elementos solicitados en los mismos (cuadro(s) de Punnett correspondiente, indicando el fenotipo y la proporción fenotípica, así como indicando los tipos de genotipos encontrados.) 
  6. Reflexionar con el estudiante sobre los conocimientos obtenidos. Esta reflexión puede llevarse a cabo a través de las siguientes preguntas: ¿Para qué me sirve lo que acabo de conocer? ¿Cómo observo las Leyes de Mendel en mi vida cotidiana? ¿Cómo puedo aplicar el conocimiento obtenido en algún aspecto de mi vida cotidiana?
GDEDCiencias de aulavirtual cyc