Procedimiento:
  1. Apoyar al estudiante a reproducir la presentación encontrada aquí.
  2. Antes de comenzar con la sección “el cálculo” encontrada dentro de la presentación, acompañar al estudiante a revisar detenidamente la información acerca de las acciones individuales contra el cambio climático. 
  3. Conversar con el estudiante reflexionando acerca de los cambios que se pueden realizar en la vida cotidiana para reducir el cambio climático. 
  4.  Revisar el apartado de la presentación en la sección de cálculo. 
  5. Solicitar al estudiante que realice los ejercicios propuestos en su libreta. 
  6.  Revisar de manera conjunta con el estudiante los resultados de los ejercicios.
GDEDMatemáticas de aulavirtual cyc